田臻:湖南大学外国语学院教授,博士生导师。研究方向:语义学、认知语言学。
H0-06
本文系教育部人文社科青年项目“汉英存在构式与动词语义互动的实证对比研究”(项目号:12YJC740095)部分研究成果。主要结合2013年英国班戈尔大学认知语言学暑期讲习班内容及近期认知语言学领域最新研究成果做综述性研究。
对认知语言学研究成果的分析显示,该学科当前的研究热点主要包括语言理解的心理模拟分析、多模态研究、语言的计算分析、隐转喻等传统课题的深入研究、语言的心智研究、语言的社会性及语言变化研究。其发展主要反映出以下特征和趋势:(1)多研究领域之间存在着千丝万缕的紧密联系,研究领域之间的结合是大趋势,推动着整个学科向前发展;(2)实证性研究在认知语言学研究中的地位日益重要,研究方法也呈现多元化;(3)对语境化的充分解读和多种语境元素的融合;(4)同一语言理论的不同分支和多元化研究。
Recent publications, domestic and international conferences reflect developments and trends in cognitive linguistics which can be summarized as follows: (1) integration of various research fields in cognitive linguistics, such as simulation semantics and construction grammar; (2) increasing importance of empirical studies; (3)more attention on the effects of contextual components; (4) different approaches in deepening the research of a certain theory such as construction grammar.
田臻,李佳.认知语言学的多元化发展与实证性研究*[J].上海对外经贸大学学报,2014,(1):78-86.
复制